张新民财(🤔)务报表(🤲)分(fèn )析([展开全部]
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为非财务人员培训三(sān )张报表，推荐以下四位(🏚)老师，可根据(jù )培训目(🚿)标选择1 孙茂(mào )竹教(🙃)授(♍)中(🥋)国人民(🎴)大学商学(xué )院会计学教(🕗)授博士生导师孙茂竹教授主讲课程(chéng )包含财务报表(biǎo )分析与使用(🦆)，2024年5月曾为一(➗)汽(qì )集团高级(❄)经(🌖)理讲(😽)授(shòu )“如何从三张报表(👐)看管理问题”其(qí )教学特(tè )点是(😵)将财(🥖)务数(shù(🍣) )据与(yǔ )管理实践(😳)深度(🏛)结(〽)合，例如通过(📀)报表分(🌬)析
课程背景财务报(🤶)表是(🏭)企业财务(wù )状况经营(🎎)成果及现(xiàn )金流量的直(📛)(zhí )观(😑)反映，是投资决策(🏥)的(😄)核心(xīn )依(🐌)(yī )据无(🦋)论是(⬜)股权投资股票(🎾)投资还(📟)是债权类投(🔢)资(🛄)，均(👘)需通过财务报表分析(🎣)评估企(👯)业真(🧓)实价值课程(🛤)针对财务专(🚒)业人士及企业高管设计，强调(🦐)从实务角度挖掘报表分析的深(shēn )层逻辑，解决以下痛点(diǎn )如何(👰)快速(👷)(sù )识别财务(wù )粉(❗)饰与舞(wǔ )弊如何通过报(😆)表数据
某制造(zào )业企业通过财报(bào )发现库存积压(yā )与(🍱)应(yīng )收账(zhàng )款风险某零售企业利用量本利模(📓)型优化定价策(🈶)略小(😂)组任(😗)务模拟(nǐ )分析(👙)客户企(😨)业财(🤣)报，提出风险控制建议工具应(🏝)用(yòng ) 库存(😄)测算(😘)模型(xíng )波特五力分析(🏧)模板 行业对标数据(jù )库使用方(🤥)法课程特色实(shí )战(🎙)导向18年财务管理专家文辉玲(líng )老师授课，结合汽车银(💟)行等行业案例互动(dòng )性强
企业三(➕)大(🏭)财务报表(🌖)分析培(péi )训课纲一课程背景财务报表是企业的“听诊器(🛄)”，公(❤)司的经(jī(💽)ng )营管(🧖)理者需掌(zhǎng )握(🤷)基本(🌔)财务知识与分析能力，以了解公(🌤)司或(🎉)项目(mù )运(yùn )营(yíng )的(📅)基(😖)本情况(🗯)本课程由(yóu )具有39年企业财税工作(📁)经验20多年上市公(🚪)司CFO经验的专家讲(jiǎ(✝)ng )授，旨(🚅)在(🚋)帮(⛷)助经营管理者(🍖)学会三大财(🥞)务报表分析，提(tí )升管理(👳)水平二(👄)课程(ché(✂)ng )收益了解财务三大
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